BIBLIOTECA “PROFESORA ISABEL GARCÍA” IES NTRA. SRA. DE LA CABEZA (ANDÚJAR)

miércoles, 20 de enero de 2016



2º CONCURSO DE FOTOGRAFÍA



Se convoca CONCURSO DE FOTOGRAFÍA  con motivo del DÍA DE LA PAZ. 

OBJETIVO:
- Promover y difundir la cultura de la paz a través de imágenes.


PARTICIPANTES:
- Todo el alumnado matriculado en el IES Nuestra Señora de la Cabeza.

BASES:
Temática: Escenas relacionadas con LA PAZ.
Presentación: Cada participante podrá concursar con una sola imagen original e inédita.

ENVÍO:
Las imágenes deberán enviarse al siguiente correo: martarasfuen@hotmail.com.

PLAZO DE ADMISIÓN:
Martes 26 de Enero de 2016.

FALLO DEL JURADO:
Se dará a conocer el viernes 29 de Enero, en la celebración del Día de la Paz.

1º PREMIO: NINTENDO DS
2º PREMIO: DISPOSITIVO DIGITAL (aún por confirmar)

lunes, 18 de enero de 2016


Romeo y Julieta, de William Shakespeare, 
desde la perspectiva de nuestros alumnos.

Los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato, en la asignatura de Literatura Universal, a cargo de la profesora Rocío Coello, han trabajado la obra Romeo y Julieta de Shakespeare. Posteriormente, han realizado breves adaptaciones de fragmentos de la misma.

Aquí os dejamos una muestra.





domingo, 17 de enero de 2016








IES NUESTRA SEÑORA DE LA CABEZA 

BASES DEL CONCURSO.

1. El concurso consiste en la redacción de una carta o poema cuyo tema central sea el amor. 
2. PARTICIPANTES: Podrá participar cualquier alumno de ESO o Bachillerato matriculado en el presente curso 2015-2016.
3. IDIOMA DE REDACCIÓN: Las cartas o poemas podrán ser redactados en castellano, inglés, francés o alemán.
4. NÚMERO DE ENTREGAS: Se podrán entregar como máximo cuatro redacciones (con estructura de carta o poema), una por cada idioma.
5. CATEGORÍAS: La participación se realizará en una de las siguientes categorías:
- CATEGORÍA A: 1º, 2º y 3º de ESO; y 1º de Bachillerato, solamente para alemán y francés de nivel inicial.
- CATEGORÍA B:  4º de ESO, 1º Y 2º de Bachillerato (en alemán y francés inicial, 1º de bachillerato pasa a ser categoría A).
- CATEGORÍA C: profesorado del centro.
6. EXTENSIÓN DE CARTAS: La extensión máxima de las cartas será la siguiente:
- 500 palabras en castellano para ambas categorías.
- En inglés, 100 para la categoría A y 150 para la categoría B.
- En francés, 70 para la categoría A y 110 para la categoría B.
- En alemán, 70 para la categoría A y 110 para la categoría B.
7. EXTENSIÓN DE POEMAS: La extensión máxima de los poemas será de:
- 250 palabras en castellano para ambas categorías.
- En inglés, 60 para la categoría A y 100 para la categoría B.
- En francés, 40 para la categoría A y 70 para la categoría B.
- En alemán, 40 para la categoría A y 70 para la categoría B.
8. TEMA: el AMOR es el tema del concurso. El amor desde cualquier punto de vista: amor y desamor, amor no correspondido, amor verdadero, amor platónico, fase de enamoramiento, pasión, amistad, cariño, etc.
9. DESTINATARIO: la carta o el poema pueden estar dirigidos a un personaje real o imaginario, persona conocida o anónima, un animal, un objeto, una sensación, un ruido, una imagen, una red social, etc.
10. NO SE ADMITIRÁN cartas o poemas en las que aparezcan insultos, discriminaciones sexistas, palabras soeces o malsonantes. 
11. PLAZO DE PRESENTACIÓN: el plazo de entrega finalizará el día 5 de febrero a las 14:45. No se admitirán trabajos entregados fuera de plazo, que incumplan estas bases o que sean fruto de plagio total o parcial.
12. LUGAR DE ENTREGA: Los trabajos serán depositados durante los recreos en la caja que se encontrará en la biblioteca. 
13. MODO DE PRESENTACIÓN: Los trabajos serán entregados en un sobre grande cerrado. En el exterior figurará un seudónimo, la categoría A o B y el idioma. En el interior se incluirá otro sobre cerrado de menor tamaño con los siguientes datos: el nombre y apellidos del participante, curso y grupo, el seudónimo utilizado, así como la categoría A o B.
14. El Jurado estará formado por un profesor de cada uno de los Departamentos de Lengua castellana, inglesa, francesa y alemana.
15. Se otorgará un premio por categoría e idioma. El jurado puede declarar desierto alguno de ellos.
16. El nombre de los premiados se hará público en el tablón de la biblioteca, así como en su web el día 12 de febrero.
17. La entrega de premios se llevará a cabo el día 15 de febrero durante el recreo en la biblioteca.
18. Los premios consistirán en una entrada doble para el cine.
19. Las cartas y poemas más destacados formarán parte de una antología elaborada por los convocantes.
20. La presentación de trabajos implica el conocimiento y la aceptación de estas bases.
21. El fallo del jurado será inapelable, quedando facultado para resolver cualquier otra incidencia que pudiera producirse y no esté contemplada en estas bases.

Andújar, a 15 de enero de 2015

PLAN DE LECTURA Y BIBLIOTECA.









miércoles, 6 de enero de 2016

16 DE DICIEMBRE, DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA.


En el marco de actuación del Pacto Andaluz por el Libro, la Junta de Andalucía estableció, institucionalizar el 16 de Diciembre Día de la Lectura en Andalucía, fecha del nacimiento del poeta Rafael Alberti y del homenaje que en 1927 el Grupo Poético de la Generación del 27 rindió en Sevilla al poeta Luis de Góngora con motivo de su tercer centenario.

ELOGIO DE LA LECTURA



"Me sería muy fácil hacer un apasionado elogio de la lectura. Contar y cantar sus maravillas. Caí bajo su hechizo cuando era adolescente, y aún continúo gozosamente sometido a su influjo. Pero no voy a hacer una alocución para los convencidos. No voy a animar a la lectura a los que ya son lectores. No me dirijo a alumnos, ni a padres, ni a docentes, sino a los ciudadanos andaluces. Hoy me gustaría convocarles a una gran movilización en favor de la lectura. Y hacerlo seriamente, dramáticamente incluso, porque leer no es un lujo ni una satisfacción privada. Es ante todo, una necesidad social, de la que va depender la calidad de nuestra vida y de nuestra convivencia. Ya sé que vivimos en tiempos de nuevas tecnologías, que ponen al mundo entero al alcance de un click. Pero esas maravillosas posibilidades resultarán inútiles si no sabemos aprovecharlas.(...)"

Fragmento del Elogio de la lectura
José Antonio Marina.


LECTURA COLECTIVA.
Con motivo del día de la Lectura en Andalucía una representación de alumnos de nuestro centro ha asistido a una lectura colectiva realizada en el centro escolar SAFA de la localidad, en la que participaron alumnos de dicho centro, del IES JÁNDULA y del colegio MADRE DEL DIVINO PASTOR.
Los responsables de la Biblioteca Pública Alcalá Wenceslada fueron los organizadores del acto.

Las alumnas que representaron al IES NTRA. SRA. DE LA CABEZA leyeron los siguientes textos:

POESÍAS:
-A Margarita Debayle. Rubén Darío.
-No te rindas. Mario Benedetti.
-Poema de Lewis Carroll - Alicia en el País de las Maravillas.

MICRORRELATOS:
El drama del desencantado. Gabriel García Márquez.
Cruce. Raúl Clavero Blázquez.

Alumnas colaboradoras: Ana Teresa Morente Pérez, Mª Ángeles Araque Urea, María Chillarón Víctor,  Natalia López Torres y Ana Cristina Sánchez Expósito.

¡¡Muchas gracias por vuestra estupenda participación!!

Aquí os dejamos una muestra de su intervención.



lunes, 4 de enero de 2016



POESÍA MATEMÁTICA.

En el mes de noviembre,  los alumnos de 1º de ESO-C, orientados por su profesora Encarnación Amaro,  han investigado sobre autores que han dedicado sus poesías a algún elemento matemático, por ejemplo Rafael Alberti compone una al número aúreo o a la línea.
Aquí os dejamos algunas fotos de la exposición.



En el mes de febrero, también desde el área de matemáticas hemos querido animar la celebración del Día de San Valentín. Aquí va nuestra aportación:




SATURNALES.



El profesor de Latín, José Antonio Ribero Plaza, ha preparado con sus alumnos de 4º de ESO una recreación de las Saturnales (en latín Saturnalia).

Las Saturnales eran unas importantes festividades romanas, que marcaban el fin del período más oscuro del año y el nacimiento del nuevo período de luz, o nacimiento del Sol Invictus. Posiblemente las saturnales eran la fiesta de la finalización de los trabajos del campo, celebradas tras la conclusión de la siembra de invierno, cuando el ritmo de las estaciones dejaba a toda la familia campesina, incluidos los esclavos domésticos, tiempo para descansar del esfuerzo cotidiano.
La fiesta se celebraba con un sacrificio en el Templo de Saturno, en el Foro Romano, y un banquete público, seguido por el intercambio de regalos, continuo festejo, y un ambiente de carnaval que desplomaba las normas sociales.


En nuestro centro, las actividades se organizaron en los días que duraban las Saturnales en tiempos de Roma, del 17 al 23 de diciembre. 
Así, el 17 hicimos en el patio una representación de la inauguración de las fiestas que consistió en una peregrinación de tres familias patricias romanas con sus respectivos séquitos de esclavos, las cuales llevaron ofrendas al templo de Saturno y sacrificios y con ello quedó inaugurada la fiesta. 

El segundo día (18 dic.) hicimos una convivencia con reparto de frutas y alimentos a los alumnos del centro, como acercamiento de la fiesta al resto de la sociedad, semejando la participación de todos, señores y esclavos, característica propia de estas fiestas. 
Se hizo en el altar de Saturno también una especie de photocall, para que todos los que quisieran se hicieran fotos con los participantes. 

El lunes 21 hicimos una convivencia en el salón de actos representando los actos que se llevaban a cabo en las casas de los señores romanos de manera particular, recibiendo a sus invitados y obsequiándolos con banquetes en los que se leían y recitaban poemas de autores romanos y griegos. Así hubo un banquete al que se invitó a los distintos grupos de la ESO y se les mostró una pincelada de lo que serían esas fiestas en época romana. 



¡¡¡Gracias a todos por vuestra colaboración!!!


En el siguiente vídeo podéis ver una muestra de los distintos actos.